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杂志ISSN号
小学作文教学策略研究
作者单位:
;1.青海省西宁市湟中县李家山镇中心小学
摘 要:
<正>作文教学一直是小学教学中的难题,长期以来困扰着小学语文教师,并制约了小学语文教学的改革,影响了小学语文教学效率的提高。学生的作文千人一面,假话连篇,缺乏个性化体验,没有了自己的思想,写出的东西简直看不下去。所以从2012年12月份,我个人成立了研究小学作文策略的小课题,我积极实践,努力提高实验效果,采取了一系列的措施。一、加强理论学习为提高研究水平,我阅读了大量的作文指导书籍,积淀文学
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