浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养

新课标对数学教学提出新要求,明确指出教师应成为课堂的引导者、组织者、合作者,唤醒学生自主兴趣,激活学生自主探索,点拨学生自主发现,铺设学生自主解决,倡导学生自主学习,成为数学课堂真正的主人。