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| 反思中的教学——音乐欣赏课《花儿与少年》教学案例分析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市四方小学 |
| 摘 要： | <正>【案例背景】音乐欣赏课《花儿与少年》由作曲家吕冰创作于1956年,是根据青海传统歌舞《四季调》改编而成。乐曲为ABA三段式结构。以下是我对同一个教学片段前后两次的教学设计:一、第一次教学设计与教学实录(一)导入1.同学们,在上课之前老师要求大家通过查找资料了解青海省一些地理、风俗以及歌舞的资料,同学们都带来了吗?请展示出来交流一下!2.老师收集了一些资料,做成课件,我们一起来看看了解 |
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