|
|||||
|
|
| 巧用绘本,活化课堂——小学阅读教学之我见 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省第二实验远洋学校 |
| 摘 要： | 在小学语文课堂教学活动中,教师要善于使用绘本读物,组织阅读活动,使语文课堂"活"起来。巧用绘本,对于学生语文素养的提高有重要意义:降低阅读难度,引导学生"悦读";留白与猜测,拓展学生想象空间;挖掘阅读深度,触动学生创作灵感。 |
| 关 键 词： | 绘本教学 阅读教学 想象能力 写作能力 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |