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咬定语文不放松 落实"双基"莫动摇
引用本文:殷光黎.咬定语文不放松 落实"双基"莫动摇[J].江西教育,2008(35).
作者姓名:殷光黎
作者单位:江苏省张家港市实验小学
摘    要:随着基础教育课程改革在广度和深度上的持续推进,来自教学实践中的种种潜在的、共性的问题逐渐浮出水面,并愈来愈多地引起了大家的关注、探讨、反思与评判。

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