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中职语文校本教材编写的实践与思考
引用本文:胡金水.中职语文校本教材编写的实践与思考[J].中等职业教育,2009(20).
作者姓名:胡金水
作者单位:浙江省衢州市中等专业学校 
摘    要:教材制约着教改的广度和深度.改革现行教材,编写校本教材是职业学校文化课教学改革的切入点.应本着实用性、专业性、新颖性、合理性和广泛性等原则,对语文校本教材编写进行实践探索.

关 键 词:语文  校本教材  编写  实践与思考
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