小议小学数学有效教学的策略 |
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引用本文: | 郝金花.小议小学数学有效教学的策略[J].科学中国人,2015(5). |
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作者姓名: | 郝金花 |
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作者单位: | 河北省保定市易县第一小学 074200 |
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摘 要: | 有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律的前提下,已尽可能少的时间、精力和财物投入,取得尽可能多的教学效果,为满足社会和个人的教育价值而组织实施的活动.这一理念要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,以此来引导学生有效的学习,教师的教学活动有效果,有效率,有效益.但有些老师的教学观念和教学方法,又让我感到困惑.到底该怎样把握新课程背景下的数学课堂教学呢?我认为数学课堂教学不但要活,更要真实有效.
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关 键 词: | 数学 有效 教学 |
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