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| 小学数学情景创设的有效性实践研究 | |
| 作者姓名： | 侯志华 |
| 作者单位： | 河北省成安县向阳小学 056700 |
| 摘 要： | 著名教育家苏霍姆林斯基说过:“问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法.”在小学数学教学中,针对少年儿童的年龄特征和认知规律,我们只有进行情境教学,才能使比较抽象的数学知识直观易懂,培养学生的思维能力. |
| 关 键 词： | 小学数学 情境教学 教学探讨 |
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