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| 新课程下高中语文有效教学的几点尝试 | |
| 引用本文： | 刘柳.新课程下高中语文有效教学的几点尝试[J].科学中国人,2015(5). |
| 作者姓名： | 刘柳 |
| 作者单位： | 涿州市第二中学 072750 |
| 摘 要： | 我国新一轮高中课程改革,以素质教育为鲜明旗帜,拉开了帷幕.此次普通高中课程改革,进一步明确了普通高中教育的定位和基础教育培养目标,语文课堂教学形式发生了质变,当我们把课堂关注的重点转到学生有效学习活动以后,评价语文课堂教学质量的标准是学生能否进行积极有效的学习.能让学生实现有效学习的课,是好课;让大多数甚至让每个学生都能在相当程度上实现有效学习的课,是最好课,否则失掉了新课程背景下语文课堂教学的价值. |
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