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| 浅议在生物教学中进行探究式目标教学 | |
| 引用本文： | 侯伟.浅议在生物教学中进行探究式目标教学[J].科学中国人,2015(5). |
| 作者姓名： | 侯伟 |
| 作者单位： | 河北省顺平县中学 072250 |
| 摘 要： | 小组合作探究的过程,是小组成员之间的学习活动相互调整、相互改进的过程,是同学之间互教互学、彼此交流信息和情感的过程.学生集思广益、思维互补、各抒己见,使获得的概念更清楚、结论更准确.在小组探究的同时,可以积极开展组与组之间的竞争来激发学生的学习动机,增强组内合作的凝聚力,培养团队精神. |
| 关 键 词： | 生物 教学 探究 |
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