小议新教学理念下的语文备课 |
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引用本文: | 张爱军.小议新教学理念下的语文备课[J].科学中国人,2015(5). |
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作者姓名: | 张爱军 |
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作者单位: | 河北省保定市易县高陌初级中学 074200 |
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摘 要: | 由于生活经历、学习经验不同,学生在学习过程中会呈现出一定的个性化.因此,教师在备课时要关注学生的多样性、差异性和选择性,设计的教案要有知识层次,达到让所有学生都能站在自己的高度来进行自由的学习、尽情的发挥,使课堂的学习沟通轻松自如.
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关 键 词: | 课堂情境 沟通 文化素养 |
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