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| 小学语文教科书与人物的心理学的结合 | |
| 作者姓名： | 陈英菊 |
| 作者单位： | 河北省灵寿县灵寿镇学区安定小学 050500 |
| 摘 要： | 随着新课程的不断改革,小学语文教学模式也进行了创新.在小学语文教科书中有效地结合了人物的心理学.教师在课堂教学的时候,通过与人物心理学的有效结合,提高了教学质量.在语文教学中结合人物的心理学,使得学生在学习的同时发挥出自己的想象能力,把自己当作教科书文章里的主角进行感受,这样是可以大大提高学生学习效率的,同时也提高了学生的思维能力. |
| 关 键 词： | 小学语文教科书 人物结合 心理学 |
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