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分类号
杂志ISSN号
谈小学数学合作探究中存在的问题
作者姓名:
崔俊芳
作者单位:
河北省成安县漳河店镇洛疃学校 056799
摘 要:
探究学习虽然是新课程倡导的学习方式,但是,在很多人看来,它已经成为新课程课堂的标志了,好像无此便不能称之为新课程,别人的课堂上有了,自己如果没有就会显得落后,因此被滥用于数学课堂教学之中,以至于出现了一些为了探究而探究的情形.
关 键 词:
小学数学
合作探究
问题
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