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| 成就灵动的小学语文词语教学课堂 | |
| 作者姓名： | 杜红娟 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市昌黎县靖安镇闫庄完全小学 066603 |
| 摘 要： | 词语教学是小学语文教学的基础,当前存在教师的文化知识和教学技术内功修炼不足、学生学习的自主性和指向性不明确等问题,造成语文词语课堂乏味、教学效益低下.要改变现状,需要优化教学策略,可以采用动作情趣法、我做你猜法、组词换词法、朗读体会法等教学方式,让语文词语教学的课堂灵动起来. |
| 关 键 词： | 小学语文 词语教学方法 四法 |
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