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浅谈小学数学课堂教学优化方案
引用本文:王贺娟.浅谈小学数学课堂教学优化方案[J].科学中国人,2015(5).
作者姓名:王贺娟
作者单位:霸州市堂二里中心小学 065702
摘    要:义务教育阶段的《数学课程新标准》以关注人的发展为首要目标,以改变学生学习方式为核心,旨在将学生培养成为有个性的人、具有独立意识的人.为实现这一目标,就要求我们必须优化课堂教学结构,正确处理好师生间的、生生问的辩证关系,充分发挥教师的主导作用和调动学生学习的积极主动性,以便取得良好的教学效果.

关 键 词:小学数学  优化结构  课堂教学
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