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浅议如何提高高中化学教学质量
作者姓名:李顺新
作者单位:邯郸市永年县职业技术教育中心 057150
摘    要:随着国内外政治经济、社会科学和人文环境的快速变化,学生的个体特质、价值取向更加多元化,高中化学教材和标准等也在逐步调整,化学实验硬件等教学设施显著改善,从而使传统的高中化学教学在理念和教学方法等软件上,面临着一系列新的课题和严峻挑战.

关 键 词:化学  教学  质量
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