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| 小学数学课堂师生对话略谈 | |
| 作者姓名： | 纪玉芬 |
| 作者单位： | 河北省邯郸市磁县讲武城镇学区西陈学校 056500 |
| 摘 要： | 课堂教学是教师与学生交流互动和共同发展的过程.对小学数学课堂师生对话的关系进行实证分析,不仅符合当前国际教育研究的潮流,更是深化我国小学数学课堂有效教学改革的迫切需求.这一研究对诊断与改进小学数学课堂师生对话问题,完善小学数学课堂师生对话评价理论与技术,以及提升小学数学教师课堂师生对话水平,都具有重要的理论价值和实践意义. |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂 师生对话 |
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