在小学语文的教学中真实互动课堂的构建 |
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引用本文: | 高文香.在小学语文的教学中真实互动课堂的构建[J].科学中国人,2015(5). |
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作者姓名: | 高文香 |
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作者单位: | 河北省秦皇岛市昌黎县刘台庄镇刘台中心小学 066603 |
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摘 要: | 小学语文的学习能够帮助学生在生活中进行情感上的思考,而课堂则是学生进行自主学习的一个重要场所.在课堂中,教师要通过师生互动来改变教学的方式,让学生能够更好地去享受课堂,释放出自己的个性,展现出生命的活力,变成真正学习的主人.从根本上讲,在课堂中的师生互动是包括很多种情境的,是具有多种形式且多种多样的互动体系的.一个真实互动的课堂,远远比失真的课堂来得实在.师生之间的真实互动能够给学生营造一个愉快的可供感情交流的课堂,也能够使老师提高教学效率,学生之间的个性和差异性也得到了尊重,也有利于老师教学水平的提高与改善.
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关 键 词: | 小学语文 真实 互动 |
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