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| 谈英语听力课堂组织中教师的角色 | |
| 引用本文： | 纪雪梅.谈英语听力课堂组织中教师的角色[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004(Z1). |
| 作者姓名： | 纪雪梅 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学外国语学院 内蒙古呼和浩特010022 |
| 摘 要： | 随着经济全球化的进程,外语教育已成为世界各国公民教育的一个重要组成部分。英语教学中, 听力教学占据了更多的课堂时间。在课堂组织教学中,教师的角色是影响课堂效果的主要因素之一。教师在课堂组织中扮演着六个角色:组织者、控制者、检测者、启发者、参与者和信息源。因此,教师的组织策划是教学成功的关键。 |
| 关 键 词： | 听力 课堂组织 教师角色 |
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