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| 春风化雨润物有情——以人为本现代教育管理制度浅析 | |
| 引用本文： | 方永兴.春风化雨润物有情——以人为本现代教育管理制度浅析[J].福建教育学院学报,2013(5):20-22. |
| 作者姓名： | 方永兴 |
| 作者单位： | 福建霞浦第七中学,福建霞浦355100 |
| 摘 要： | 现代教育管理制度必须以人为本，注重这个教育的主体，管理必须追求和谐。和谐管理，可以凝聚人心，提高办学效能，尊重师生人格情感心理的需求，使学校工作得以全面健康和谐持续的发展。 |
| 关 键 词： | 管理和谐 以师为本 以生为本 持续发展 健康成长 |
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