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高校工会维护教师专业发展权的途径研究
作者姓名:张馨月  张刚
作者单位:吉林大学
摘    要:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)提出要“创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流”,这为我国高等教育提出了未来的发展目标。高等教育是一个以教师和学生为中轴展开的教育教学过程,要实现党的十八届三中全会提出的上述目标,就必须考虑高校教师所享有的专业发展权问题。高校工会作为我国《工会法》明确规定的维护教师权益的机构,在维护教师专业发展权方面有着重要的地位。

关 键 词:教师专业发展  高校工会  发展权  维护  人才培养机制  教育教学过程  高等教育  《工会法》
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