语文教学中中华优秀传统文化的创造性转化要义 |
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引用本文: | 杨和平.语文教学中中华优秀传统文化的创造性转化要义[J].中国小学语文教学论坛,2024(8):21-24. |
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作者姓名: | 杨和平 |
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作者单位: | 广州市花都区教育发展研究院 |
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摘 要: | 创造性转化中华优秀传统文化是初中语文教学的重要命题,意在激活中华优秀传统文化在新时代的生命力。在初中语文教学语境中,创造性转化的起点在于转化的内容,包括单篇经典作品、特定主题和文化意象等。创造性转化的终点在于转化的目标,包括转化成文章的构件、独立的作品和思想行动等。创造性转化的手段有语言文字、视频作品和物化作品等,创造性转化的方法包括赋予传统文化新的应用情境、新的思想内涵和新的外在形式等。
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关 键 词: | 中华优秀传统文化 创造性转化 内容和目标 手段和方法 |
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