|
|||||
|
|
| 深度学习视角下初中物理发现教学的探索与实践——以“磁体与磁场”教学为例 | |
| 引用本文： | 凌玲.深度学习视角下初中物理发现教学的探索与实践——以“磁体与磁场”教学为例[J].数理天地(初中版),2024(6):61-63. |
| 作者姓名： | 凌玲 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市姜堰区南苑学校 |
| 摘 要： | 本文以“磁体与磁场”教学为例,阐述在深度学习视角下,物理教师可以采用发现教学法,带领学生探究物理规律,并且提出初中物理发现教学的几个关键点.教师努力打造高质量的教学课堂,使学生成为课堂教学的主体,提升学生的核心素养,实现学生的全面发展. |
| 关 键 词： | 发现教学 深度学习 初中物理 |