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| 巧设问题链优化初中数学复习课教学策略研究 | |
| 引用本文： | 徐莉.巧设问题链优化初中数学复习课教学策略研究[J].数理天地(初中版),2024(1):88-90. |
| 作者姓名： | 徐莉 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市钟吾初级中学 |
| 摘 要： | 新课标背景下,初中数学教学强调对学生思维的引导,培养其探究意识,使其在掌握数学知识的同时,培养良好的数学素养.复习课是教学中的重点环节,有助于帮助学生建立完整的数学结构,以达到全面性、整体性掌握知识的目的.对此,教师应在复习中有效结合问题链,对知识内容作出梳理和总结,发挥复习课教学的价值.本文对此作出详细的分析. |
| 关 键 词： | 问题链 初中数学 复习课 |