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| 从一堂“空中黔课”谈古诗的节奏教学 | |
| 引用本文： | 谈开香.从一堂“空中黔课”谈古诗的节奏教学[J].小学语文教学,2024(2):54-55. |
| 作者姓名： | 谈开香 |
| 作者单位： | 贵州都匀市第三完全小学 |
| 摘 要： | <正>2020年2月24日，贵州省中小学“阳光校园·空中黔课”首次开播，贵阳市观山湖区世纪城小学的龙欢老师为三年级师生讲授第一课《古诗三首》之《绝句·迟日江山丽》时，呈现了两种不同的节奏划分。其一，按平仄规律划分：“迟日江山/丽，春风/花草香。泥融/飞燕子，沙暖睡鸳/鸯。”其二，按语意节奏划分：“迟日/江山/丽，春风/花草/香。泥融/飞燕子，沙暖/睡鸳鸯。”这两种节奏一呈现，贵州省小学语文教师微信群立刻就古诗（本文中的古诗，特指近体诗）节奏划分法展开了激烈的争论， |