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| 论课堂教学的“得”与“失”——对语文教学现状的思考 | |
| 引用本文： | 乐鸣.论课堂教学的“得”与“失”——对语文教学现状的思考[J].新课程研究,2007(9):50-52. |
| 作者姓名： | 乐鸣 |
| 作者单位： | 慈溪市教师进修学校 |
| 摘 要： | 近来在中小学听了不少语文公开课,对当前中小学语文课堂教学颇有些想法。首先应当充分肯定,随着新课程改革的逐步深入,新的教育教学理念、新的教学方式正在极大地改变着语文课堂教学。过去常见的教师一味传授知识的单向教学模式动摇了,师生之间的距离拉 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 教学现状 “得” 教育教学理念 新课程改革 学习积极性 教学方式 教学模式 |
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