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| 以小课题研究推进校本课程开发 | |
| 引用本文： | 刘世星,奚彩林.以小课题研究推进校本课程开发[J].新课程研究,2007(9):43-44,34. |
| 作者姓名： | 刘世星 奚彩林 |
| 作者单位： | 南京师范大学第二附属高级中学，南京师范大学第二附属高级中学 |
| 摘 要： | 小课题,指的是以学生在学习和生活过程中发生的具体问题为研究对象、以问题的解决为研究目标的课题。小课题的特点是切口小、范围广、方向明、周期短、有效性强。小课题研究既是学生的一种社会综合实践活动,也是一种特殊的学习活动。在研究性学习中适当地开展好小课题研究,对于培养学生的研究意识、创新能力和实 |
| 关 键 词： | 小课题研究 校本课程开发 有效性 学习 学生 |
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