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提高农村中小学教师校本教研效度的实施策略
引用本文:马素芬,叶子丽.提高农村中小学教师校本教研效度的实施策略[J].新课程研究,2007(10):15-17.
作者姓名:马素芬  叶子丽
作者单位:山东章丘市教师进修学校,山东章丘市教师进修学校
摘    要:所谓"校本教研"就是以校为本的教学研究,就是专家、理论工作者、教研员和教师一起以先进的教育理论为指导,对教学进行诊断与评价、研究与分析,经过

关 键 词:农村中小学教师  校本教研制度  教育部基础教育司  教学研究  理论工作者  以校为本  教育理论  教学行为
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