对“公开课”的几点思考 |
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引用本文: | 郑序坚.对“公开课”的几点思考[J].新课程研究,2007(8):42-42,52. |
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作者姓名: | 郑序坚 |
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作者单位: | 常山县教研室 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断深入,教研活动的广泛开展,观摩课、研讨课、评优课等各种形式的公开课可谓屡见不鲜。上好一堂公开课确实不容易,教师们都有共同的体会,上课教师觉得"累",指导教师感到"烦",而听课教师(特别是农村中老年教师)往往是"看看感动,想想激动,回到现实却没有行动",有着"望尘莫及"之感。这些现象的存在,应该说有其深层次的问题,值得我们思考,以便解决长期以来教师们感到困惑的,但是又不得不做的事情。
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关 键 词: | 公开课 指导教师 新课程改革 中老年教师 教研活动 听课教师 观摩课 研讨课 |
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