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| 巧设辩题 实现双赢 | |
| 引用本文： | 陕声祥.巧设辩题 实现双赢[J].新课程研究,2007(10):52-52. |
| 作者姓名： | 陕声祥 |
| 作者单位： | 湖北公安县甘家厂中心学校 |
| 摘 要： | 语文学习有其固有的特点,它是一种长线投资,需要长期的阅读积累,一时的努力并不能取得立竿见影的效果。由于缺乏直接的现实的成功愉悦,学生往往兴趣 |
| 关 键 词： | 辩题 语文学习 长线投资 阅读积累 人物命运 学生 好奇心 好胜心 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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