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| 数学公式的分阶段运用 | |
| 作者姓名： | 李明坤 孙佰良 |
| 作者单位： | 肇东市第四中学 |
| 摘 要： | 数学公式的分阶段运用为了大面积提高数学教学质量，在指导学生运用数学公式解题时要分阶段进行。例如，运用（ａ）２＝ａ（ａ≥０）和ａ２＝｜ａ｜＝ａ（ａ≥０）－ａ（ａ＜０）｛两个公式解题可分以下四个阶段。１．仿用公式。习题与公式形式完全相同，只有数字和字母不... |
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