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| 怎样使学生乐于接受批评 | |
| 引用本文： | 李丽.怎样使学生乐于接受批评[J].河南教育,2003(6). |
| 作者姓名： | 李丽 |
| 作者单位： | 潢川县城关镇刘靛行小学 |
| 摘 要： | 批评是对学生错误思想和不良行为的否定评价,是思想品德教育的必要手段。现在的孩子都是家长的掌上明珠心头肉,一个个在蜜罐里泡大,他们已经习惯了被宠爱。因而,在他们犯错时,如何批评他们似乎显得非常困难:说重了,怕伤他们自尊心,使师生关系紧张;说轻了,怕他们不疼不痒,无动于衷。怎样才能让学生乐于接受批评呢?下面是我的几点做法。一、委婉地批评。针对学生所犯的错误,采取委婉的方式,含蓄而不尖锐,寓道理于轻松、风趣、幽默的启发式谈话中,会比严厉斥责收到更好的效果。如:每天上午第二节课后,学生都不愿下去做操,甚至有位同学怎么也请… |
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