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| 课堂教学要突出学生的主体地位 | |
| 作者姓名： | 袁玉玺 李凤瑛 |
| 摘 要： | 长期以来,沉重的课业负担使学生的个性受到压抑,学生的整体素质难以提高,而新一轮课程改革就是要把学生从这种被动的状况中“解放”出来。笔者认为,在课堂教学中要以人为本,创造条件,突出学生的主体地位。只有这样,才能全面落实素质教育。一、确立学生主体地位,发挥学生的主体作用教育是培养人的一种社会活动,作为学校教育主渠道的课堂教学,应尊重学生的主体地位,培养学生自主性、主动性和创造性,使他们在掌握人类优秀文化知识的基础上学会学习、学会做人、学会创造。(一)教师要建立“学生主体观”,把学生当做学习的主人。在课堂教学中,学生… |
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