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| 作文教学浅议 | |
| 引用本文： | 耿桂兰.作文教学浅议[J].河南教育,2003(8). |
| 作者姓名： | 耿桂兰 |
| 摘 要： | 怎样进行作文教学呢?通过教学实践,笔者认为应从以下几个方面进行。 一、命题形式灵活多样 现在的作文课或作文考试,采用的大多是命题作文的方法。这样做有一定的好处,写作内容较容易把握,教师也便于指导、讲解,但也有其明显不足之处。学生写作水平差异很大,对作文的兴趣也不一样,同一题目,势必仅仅适应一部 |
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