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| 新课程道路上对课堂教学组织形式的思考 | |
| 作者姓名： | 曾瑜 |
| 作者单位： | 西南大学,教育学院,重庆,400715 |
| 摘 要： | 随着新课程改革浪潮的到来,学生在教学中的主体地位越来越受到人们的关注。然而,在传统的课堂教学中,学生始终还是处于接受式的被动学习地位。那么如何在现有条件下将学生的学习从被动接受转为主动学习,这是更新课堂教学观的首要问题,而更新课堂教学组织形式则是这一问题的关键 |
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