| 论探究式教学法在力学课程中的应用 |
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| 引用本文： | 黄婷.论探究式教学法在力学课程中的应用[J].南宁师范高等专科学校学报,2012(3):79-81. |
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| 作者姓名： | 黄婷 |
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| 作者单位： | 广西民族师范学院物理与电子工程系,广西崇左532200 |
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| 基金项目： | 本研究为广西民族师范学院项目基金资助成果之一,项目编号：ybxm200917. |
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| 摘 要： | 探究式教学法是以学生为探究为主的教学方式，运用它可以充分调动和激发学生的积极性、主动性和创新性，从而提高教学质量。“小组讨论法”、“问题解决式”、自主探究为核心的“开放型”和“指导型”这四种探究式教学法在力学课程中的应用能充分发挥学生的主动性、激发学生的创造性，让学生通过各种途径主动发现问题并积极去解决问题，进而培养学生获取知识及创新的能力。
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| 关 键 词： | 力学 探究式教学法 |
Application of the Inquiry Teaching Method in Mechanism |
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| HUANG Ting.Application of the Inquiry Teaching Method in Mechanism[J].Journal of Nanning Junior Teachers College,2012(3):79-81. |
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| Authors: | HUANG Ting |
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| Institution: | HUANG Ting (Department of Physics and Electronic Engineering, Guangxi Normal University for Nationalities, Guangxi Chongzuo, 532200) |
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| Abstract: | The application of the inquiry teaching method can arouse students enthusiasm, initiative and innovation. This paper discusses 4 in- quiry teaching methods in Mechanism： group discussion, problem-solved method, self-inquiry and guiding. |
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| Keywords: | mechanics inquiry teaching method |
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