| 高职英语课堂教学质量评价体系研究 |
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| 引用本文： | 白景永.高职英语课堂教学质量评价体系研究[J].南宁师范高等专科学校学报,2012(4):119-121. |
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| 作者姓名： | 白景永 |
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| 作者单位： | 广西经济管理干部学院外语系,广西南宁530007 |
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| 基金项目： | 教育部教指委第三期“全国高职高专英语类专业教学改革课题”立项项目《高职英语教育教学评价体系研究》（课题编号：GZGZ7611-450）阶段性研究成果. |
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| 摘 要： | 高职英语课堂教学质量评价体系主要由评价理念、评价模式、评价主体、评价内容和评价标准等要素组成。其评价理念集中体现目标取向和过程取向的原则；评价主体集中体现以学生为主体，教师为主导的原则；评价内容为教学过程和教学效果：评价标准集中体现英语应用能力的培养和高等职业教育的职业性。通过对课堂教学评价体系各组成要素的研究，运用层次分析法（AHP）设计评价量具，实现高职英语课堂教学质量评价的客观性、科学性、公正性和便捷功能。
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| 关 键 词： | 高职英语 评价体系 评价量具 |
Research into the Evaluation System of English Classroom Teaching Quality in HVC |
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| BAI Jing-yong.Research into the Evaluation System of English Classroom Teaching Quality in HVC[J].Journal of Nanning Junior Teachers College,2012(4):119-121. |
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| Authors: | BAI Jing-yong |
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| Institution: | BAI Jing-yong (Guangxi Economic Management Cadre College, Guangxi Nanning, 530007) |
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| Abstract: | The evaluation system of English classroom teaching quality in higher vocational college （HVC） is mainly composed of assessment beliefs, modes, bodies, contents, standards, etc. The design of assessment tool by HAP, on the basis of research into the major elements of classroom teaching evaluation system, implements the objective, scientific, fair and convenient functions of quality assessment. |
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| Keywords: | English in HVC evaluation system evaluation tool |
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