| 积极心理学理念下的高职新生角色转换探究 |
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| 引用本文： | 胡华北.积极心理学理念下的高职新生角色转换探究[J].南宁师范高等专科学校学报,2012(3):108-110. |
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| 作者姓名： | 胡华北 |
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| 作者单位： | 安徽审计职业学院,安徽合肥230601 |
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| 基金项目： | 本文系2011年度安徽省教育科学规划立项课题《基于积极心理学理论的高职大学生心理健康教育研究》成果之一,项目编号：JG11013. |
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| 摘 要： | 积极心理学的传播与发展为高职新生入学教育提供了新的教育理念，针对当前高职新生角色转换产生的心理问题。采用积极心理学理念指导策略非常有必要。一是要明确高职新生积极的角色转换目标；二是要保持积极的心态按照角色认知规律进行行为实践；三是要引导高职新生积极自我评价，主动运用心理防御机制；四是要为高职新生创设和谐的自主发展的良好环境。
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| 关 键 词： | 积极心理学 角色转换 高职新生 策略 |
Exploration about the Role Change of Freshmen under the View of Positive Psychology |
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| HU Hua-bei.Exploration about the Role Change of Freshmen under the View of Positive Psychology[J].Journal of Nanning Junior Teachers College,2012(3):108-110. |
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| Authors: | HU Hua-bei |
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| Institution: | HU Hua-bei (Anhui Audit Vocational College, Anhui Hefei, 230601 ) |
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| Abstract: | The spread and development of positive psychology has provided new educational ideas for college students＇ beginning education. Dealing with the mental problems that freshmen have switching roles, a positive psychology education strategy is more than necessary. |
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| Keywords: | positive psychology the role change vocational college of freshman strategy |
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