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杂志ISSN号
对高校隐性德育课程体系建设策略的探讨
作者姓名:
秦莹
魏江峰
作者单位:
佳木斯大学,黑龙江佳木斯,154000
摘 要:
显性德育课程在我国高校德育课程结构中占主导地位,但要真正实现德育的战略目标,还必须以隐性德育课程为补充,使显性德育课程与隐性德育课程有机地相结合,加强隐性德育课程在高校德育课程建设中的互补作用,为国家和社会培养德才兼备全面发展的新型人才.
关 键 词:
高校
隐性德育教育
课程体系
建设
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