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| 学生英语学习策略现状分析与指导策略 | |
| 引用本文： | 尤银烂.学生英语学习策略现状分析与指导策略[J].教学月刊(小学版),2011(4):9-11. |
| 作者姓名： | 尤银烂 |
| 作者单位： | 浙江省海宁市斜桥镇中心小学,314400 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》指出:在英语教学中,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略,并具有不断调整自己的学习策略的能力。帮助学生有效地使用学习策略不仅有利于他们提高学习的效率,而且还有助于他们形成自主学习的能力,为终身学习奠定基础。学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤,包括认知策略、交际策 |
| 关 键 词： | 学习策略指导 学生 英语学习策略 迁移策略 英语教学 认知策略 英语课程标准 教师 英语单词 交际策略 |
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