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中小学校长变革型领导对教师组织承诺的影响研究
作者姓名:韩晓敏
作者单位:浙江大学教育学院 310028
基金项目:全国教育科学规划国家一般课题《学校变革常态化背景下“教师抵制变革”研究》(编号:BAA160014)的阶段性研究成果
摘    要:本研究以中小学教师为研究对象,探讨校长变革型领导对教师组织承诺的影响和作用。研究结果表明,校长变革型领导与教师组织承诺存在显著的中度正相关,且具有明显的预测作用,解释力达23.7%。研究证实,校长变革型领导是增强教师组织承诺的学理支点和关键动力,校长从德行垂范、愿景激励、个性化关怀和领导魅力四个维度探询提升教师组织承诺的行动路径。

关 键 词:校长变革型领导  教师组织承诺  中小学
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