摘 要: | <正> 随着现代科学技术的发展,电化教育手段在现代教育中越来越受到重视。本文仅想就电化教育在现代教育中的作用和地位进行一些初步的探讨。 “电化教育”这个概念,在实际运用中有很大的争论,说法不一。在国外,教育、教学上利用电化媒体的时间要比我国早些,在不同时期也流行着不同的叫法,就美国来说,二十世纪二十年代,叫视觉教育(Visual Education),三十年代至五十年代称为视听教育(Audio Visual Education),到了六十年代又叫教育技术学或教育工艺学(Educational Technology),而七十年代又叫教育媒介和教育传播学(Education madia and Educat
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