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| 分层教学在体育课中的运用 | |
| 作者姓名： | 胡鑫 |
| 作者单位： | 江西省吉安县永阳中学; |
| 摘 要： | 正根据新课标理念,分层次教学应运而生,其教育目标着眼于人的个性差异,根据不同个体进行分类要求、分类指导,通过区别对待取得良好的教学成效。如何在初中体育教学中将分层教学有效运用,推动体育实践多方面发展,这是笔者一直思考和探索的问题。一、合理分层分组,发展学生个性在分层教学实践中,教师要根据学生身体条件、运动技能水平进行分组,不能搞一刀切,更不能一个标准量到底。针 |
| 关 键 词： | 初中体育教学 新课标理念 体育实践 教育目标 分类要求 层次目标 双手胸前投篮 篮球基础 分类指导 行进间 |
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