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| 学语文，切莫冷落课前预习 | |
| 引用本文： | 张玉清.学语文，切莫冷落课前预习[J].山东教育,2011(7):61-61. |
| 作者姓名： | 张玉清 |
| 作者单位： | 菏泽市实验小学 |
| 摘 要： | 当前中高年级语文预习存在着一些不容乐观的现象：学生对预习的认识不深刻。认为预习可有可无；布置预习有内容但无要求。有要求但无方法，有布置但无检查评价……学生的预习经常是对所要预习的课文匆匆读一两遍，顶多再自学一下生字，对文本的内容不做仔细思考，仅仅停留在表面，这种预习怎么能达到应有的效果呢？那么怎样才能进行有效的课前预习呢？ |
| 关 键 词： | 课前预习 语文 中高年级 检查评价 学生 内容 布置 课文 |
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