让学生主动地去获取知识

学习是学生的主要任务,但学生的学习不应该是被动地等待灌输。学生应该成为学习过程中的主人,主动地去获取知识,并在这个过程中得到智力的开发和能力的培养。长期的教学实践中,我一直重视在学习中不让学生死记硬背,尽力创造条件引导他们在已学知识的基础上,通过观察、思考,多问几个为什么,掌握更多新的知识。