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| 让学生学会探究 | |
| 作者姓名： | 唐立新 |
| 作者单位： | 银川市金凤区第六小学 |
| 摘 要： | 探究性学习就是让学生主体以探索和研究的方式对待学习,主动获取知识。对小学生而言,就是能够围绕一定的问题,在教师的引导和帮助下,自主寻求答案,构建知识,解决问题。那么在数学教学中,教师如何指导学生进行自主探究活动呢？创设情境,激发探究欲望。自主探索是教学活动的核心,要真正让学生自主地参与探索学习并获得不同的发展,就必须营造一种自由轻松开放的探索氛围,促进学生去探索、去发现、去创造。在教学中,教师要尽量做到＂七让＂：新知识让学生自主探究;课本 |
| 关 键 词： | 学生主体 自主探究活动 探究性学习 学会 获取知识 数学教学 创设情境 探究欲望 |
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