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名师的课堂引导艺术
引用本文:
陈金强.名师的课堂引导艺术[J].宁夏教育,2011(2):55-55.
作者姓名:
陈金强
作者单位:
中卫市第一中学
摘 要:
新旧结合,架构知识。名师常引导学生用旧知识来加深对新知识的理解,将新旧知识融为一体,从而形成系统化的知识结构。
关 键 词:
引导艺术
名师
新旧知识
课堂
引导学生
知识结构
系统化
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