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杂志ISSN号
谈谈校园文化建设的问题
作者姓名:
李凤娥
作者单位:
固原市原州区第二小学
摘 要:
良好的校园文化具有调解心境、陶冶情操和塑造性格等德育功能。作为教育工作者,我们应该建设积极健康的校园文化,优化校园育人环境,感染学生的心灵、行为,促使他们奋发向上。校园文化建设在部分学校存在着不足,主要体现为校园制度、人际关系、校园生活和价值观等方面。笔者就此试作探讨。
关 键 词:
校园文化建设
校园育人环境
教育工作者
德育功能
陶冶情操
校园制度
人际关系
校园生活
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