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关于有效组织课堂教学的思考
作者姓名:常婧
作者单位:西吉县实验中学
摘    要:让学生满意的课堂教学才是衡量教师执教水平的硬指标之一,因为教师的生命在课堂。如何有效组织课堂教学,本文认为有以下几个要素。

关 键 词:课堂教学  有效组织  执教水平  硬指标  教师  学生
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