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教育信息化背景下中学英语词汇教学的改革与探索
引用本文:赵丽茹.教育信息化背景下中学英语词汇教学的改革与探索[J].天津教育,2014(21):20-23.
作者姓名:赵丽茹
作者单位:天津市河东区教育中心
摘    要:一、问题的提出 (一)传统英语词汇教学的弊端 语言学家McCarthy(1990)指出,不管一个人的语法学得多好,不管他的发音有多漂亮,但是如果他没有足够的词汇量来表达感情或理解对方的观点和想法,他就无法用这门语言和别人进行交流。可见,英语词汇是英语学习的根基。

关 键 词:英语词汇教学  教育信息化  改革  中学  语言学家  英语学习  词汇量
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